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信用建设

开展岗位廉政教育 打造廉洁勤政工商
江苏消费网 (2010-11-29) 来源:中国消费者报
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  近年来,江苏省南通市通州工商局在传统廉政教育方式的基础上,紧贴工商行政管理工作特点与队伍实际,积极探索践行岗位廉政教育新模式,走出了一条富有个性特点、工商特征的廉政教育新路,有力保障了工商队伍的清正廉洁,维护了“红盾”的良好形象。

把握内涵准确定位着力推行岗位廉政教育新模式

  通州工商局深刻认识到,岗位廉政教育是在共性教育的基础上,以岗位区分为前提、以风险排查为基础、以个性化教育为主要形式、以提升风险防控意识为目的的廉政教育模式。和传统教育模式相比,岗位廉政教育有利于党员干部掌握岗位廉政行为规范,有利于党员干部对履职过程中存在的风险点保持清醒的认识,有利于将廉政教育贯穿于岗位履职的全过程。

大胆探索勇于实践
着力彰显个性化廉政教育新特色

  在探索实践中,通州工商局突出岗位特色,形成了风险教育、制度教育、情景教育、提醒教育等岗位廉政个性化教育方式。

  开展风险教育,强化风险意识。具体抓好以下4个环节:一是区分工作岗位,二是查找廉政风险,三是作出防范承诺,四是建立廉政档案。

  开展制度教育,强化制度意识。着重突出以下4项基本任务:一是明确廉政风险。结合每个岗位职能流程中各环节的廉政风险表现,明确制度建设重点。二是界定职责权限。通过梳理各岗位职能流程中的工作权限,界定权限范围。三是编制工作规程。每个岗位的公职人员归纳职能履行规范,制定岗位工作规程。四是制定防控制度。设计标准化、规范化的权力制约操作办法和廉政风险管理制度。

  开展情境教育,强化廉洁意识。各岗位工作人员围绕各自岗位特点,自行编写情景案例,通过“写、学、比”,走出了情景教育的新路子。一是写情景案例,提升辨别能力。全系统人人编写情景案例,每个情景案例包含情景再现、风险点分析、风险聚焦、正确答案和法条链接等5个部分,切实增强教育的生动性。二是学情景案例,提升防范能力。通过相互点评、组织演讲等方式,强化防范意识。三是比情景案例,提升抵御能力。将所有人员编写的情景案例统一编印成《岗位廉政教育读本》,下发到每个工作人员手中。

  开展提醒教育,强化责任意识。一是提示暖心。在每位工作人员参加工作日这一特殊时点,将制作的“参加工作日廉政提示卡”,发送至相应干部职工的邮箱。二是温馨谈心。努力做到“三必”、“四谈”,即:新录用人员必谈,新提任人员必谈,发现苗头性问题必谈,通过谈思想、谈学习、谈工作、谈生活,确保全方位掌握实情,全过程实施防范。三是亲情关心。组织开展向干部职工家属发出“亲情助廉”倡议书,与干部职工家属签订“共建廉洁家庭”协议书等活动。

注重督查强化考核着力形成长效廉政教育新机制

  进一步完善廉政教育长效机制,将岗位廉政教育纳入党风廉政建设和年度绩效考核范畴,考核结果与个人考核任用和部门评先评优挂钩,实行一票否决。制定实施了《岗位廉政教育学分制度管理办法(试行)》,把岗位廉政教育作为工作人员的必修课。

特点鲜明成效初显着力展现岗位廉政教育新亮点

  岗位廉政教育具有针对性提高、互动性增强、实效性明显的特点,强调以人为本、突出个性主题、注重因岗施教,有效突破了“千人一面、千人一方”的灌输式、说教式教育方式,促使全员廉政学习更为主动,廉政意识不断提高。

  2009年,通州工商局被通州区委、区政府表彰为“服务项目建设最佳”和“服务效能建设最佳”单位,这是通州工商局自2004年以来连续获得的第6次“双最佳”殊荣。在南通工商局年度综合考核评比中,通州工商局连续5年获考核总分第一名,其中,2008年、2009年连续两次获“红盾竞辉”考核竞赛第一名,并被授予“红盾竞辉”优胜单位,同时,被南通市纪委评为廉政文化建设示范点,基层分局在基层满意站所测评中均位列所在镇前3名。(江苏省南通市通州工商局 周宇春)

编辑:孙林美

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