日前，中央电化教育馆与中国移动联合主办的第三届“中国移动校讯通”杯全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛正在火热进行中。截止到目前，大赛共收到稿件4万余篇，稿件投票超过1500万人次。

    参赛教师代表表示，论文大赛为国内教师信息技术与课堂教学相结合的研讨和学习，提供了一个很好的平台。同时对于新技术、新媒体在实际教学领域的应用和推广，也起到了很大的促进作用。

    业内专家认为，本次大赛是与教育系统的“全国中小学电脑制作活动”、“全国多媒体课件大赛”两项全国赛事并列的“第三大赛事”，更加侧重于教育信息化的理论总结和发展，与多媒体大赛的侧重实践成果有互补性，也更具有理论指导性。随着信息化技术的不断发展，信息技术与课堂教学相结合已经是未来教育的发展必然方向。教师作为教育信息化的重要构成要素，只有不断提高信息化素养，才能支持教育事业的改革与创新发展。”

    本次大赛，紧密结合教育信息化工作推进，主题为“融合之路•信息化与教育变革”。鼓励全国中小学各学科教师及各级各类教育信息化相关部门的工作者结合教育教学及生活实际，积极探索、深化教育技术理论研究, 推动信息技术与教育全面深度融合。论文范围涉及教育信息化区域推进与区域协作研究，数字教育资源的建设、应用与共享研究，“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究等10余个领域。

    作为本次大赛的主办方之一，中国移动一直以来关注并积极探索助力教育信息化的发展工作，2011年9月，中国移动与教育部签订了战略合作协议，成为教育部教育信息化的战略合作伙伴。根据教育部的整体部署，积极助推国家教育资源云、农村学校宽带网络覆盖试点、教师信息技术能力提升等工作。其“校迅通”业务得到了教师和家长的大力支持，服务于全国10余万所学校。“平安短信”、“家校短信”、“亲情电话”等应用为构建了家校沟通的桥梁，促进了家校的协同教育，有利与学生的健康成长。中移动相关负责人表示，“中国移动校讯通”杯全国中小学教师论文大赛是与教育部战略合作协议内容之一，活动的举办得到了教师的欢迎，有助于教师的职业发展。在未来，中国移动将会进一步加大资源投入，围绕战略合作，在教育信息化基础设施建设、机制创新等方面做出更多贡献。”