通讯员一品扬子晚报记者王璟

　　提醒1：买“学区房”要看房内有无“在读生”

　　代表案例：南京市民樊女士为了孩子上学，以每平方3.5万多元的房价购买了一套80年代的二手房，从房子情况看，无论是朝向还是结构，都不是太好，但因为沾了名校的光，所以价格昂贵，孩子上了名校，三年以后房价上涨，由于房子不太理想，樊女士又将此房高价卖给了另一个想给孩子上名校的家长张先生。不过令张先生愤怒的是，当他的孩子上小学的时候，却遭遇了困难。

　　政策解析：为了能让孩子上一所名校，许多家长认为最好的办法是购买名校附近的房子，有保障，有人将其称之为“学区房”。凡购买了“学区房”孩子就一定能上名校吗？记者采访了教育行政部门的有关人士，回答是不一定。对想购买学区房为孩子准备上学的家长来说，首先要弄清楚的是该套房里有没有正在接受义务教育的孩子，如果有即使购买了孩子也不一定能上名校。因为根据南京市有关政策，施教区内二手房的每套住户，只能安排一名孩子在相应学校接受义务教育。

　　提醒2：学习中途买房的,若学校满额只能被统筹

　　代表案例：家长王先生孩子在南京一所非热点小学读三年级，随着孩子年级的增长，一心想让孩子受到“名校”教育的他在南京某名校附近购买了所谓的学区房，并转入名校就读。但不曾想到，由于该名校内班级的生源数已满额，为了保证学生享受义务教育，该生由教育局调整分配到其它施教区内的学校就读，家长不了解政策，花了很多钱又费精力装修了房子，很是后悔。

　　政策解析：二手房公司最喜欢教育行政部门公布学区，名校学区公布后，有的公司将学区放大，挂在公司内，还有的二手房公司主动上门高价收购二手房，并给住户承诺，不用他们烦心，三天之内办好所有手续，住户只需“坐享其成”。其实有的名校附近的房子无论是套型、光线、结构、交通都不是很好或很方便，价格也狂贵，都是因为炒作而房价飙升。南京市教育局有关文件还规定，凡在学生学习中途购买房子的将根据其施教区内学额情况，如施教区内的学校班级人数已满，本着相对就近的原则，由区县教育行政部门统筹协调，将学生安排到相对近的学校就读，所以家长在购买“学区房”时，应了解该房的实际情况。

提醒3：户口瞎挂“四老”家,也不能上名校

　　代表案例：因为老人附近的学校是名校，一位刘姓家长明明自己有130平方米的大房子，户口却不放在自己的产权证处，而是将户口迁入曾祖父所居住的40多平方米的房产处，大房不住，住小房，结果被老人住房的学区学校查到家长有房产，并劝其将户口迁入自己的产权证处，家长不服气还与学校闹。

　　政策解析：有的家长认为孩子户口在哪里就应该上户口所在的附近的学校，但事实上这只是一厢情愿的想法。乱迁动户口有以下几种情况：一是“倒挂四老家”，即家长自己有住房，将一家三口的户口挂在爷爷奶奶或公公婆婆家；二是“挂入亲朋家”，比如曾出现家长将全家人的户口迁入姑妈、舅舅或朋友家中，结果变成兄弟、姐妹一大家七八个人住在面积仅三四十平方米的房内，还把家中的床从一进门一直排到阳台，令上门调查的人看了忍俊不禁；三是“瞎挂别人家”，即家长将户口挂入一所好学校附近的不认识的人家，待调查的人敲开门问，其房主回答，并不知道也不认识户口上的人，住户非常气愤，要告这个挂户口的人，其侵占自己的房产。更有甚者，将户口挂到办公用房或是查无此门牌号码的住房。

　　家长“五花八门”的择校手段其目的是为了让孩子上一所好学校，户籍制度改革后，户口迁动可以随父母及老人，而南京市学籍管理的规定则是学生上学，除了父母、学生户口在一起，还应持有学生父母的产权证，并不是凭户口进行入学。凡持老人产权证上学须同时满足三个条件：一是学生的父母双方都未购房或未分配住房，确实没有自己的住房，二是父母婚后，孩子出生后的户口一直都与老人在同一户籍上，且从未迁动过；三是父母、孩子与老人实际常住在一起。如果父母有住房，即使学生出生后户口在老人处从未迁动过，也应回到学生父母的产权证所在的施教区入学。

　　提醒4：迁动户口单位随意盖章证明要负法律责任

　　代表案例：有个家长从A施教区迁入B施教区，工作人员要其提供A所在地的有关材料，他说空挂，工作人员说，户口怎能空挂呢？他说我单位能够证明我是空挂的，然后也出具了单位证明，该单位在证明上写着：某某无房，将其空挂在某某地，现又将户口迁入到某地，没有产权证，特此证明。单位出具与事实不相符的证明并盖章，既是对大家不负责任，也严重干扰了正常的招生程序，缺乏严肃性和公正性。

　　政策解析：教育行政部门每年招生为了规范程序，除了看户口本以外，更重要的是依据学生父母的产权证。每年招生时，有的家长除了拿着老人产权证报名外，还会拿着迁动户口后的单位盖章证明来报名，而其户口恰恰都落在较好的学校施教区里。单位盖章会造成三个不利因素：1、相互攀比，与事实不符。盖章单位认为，职工为孩子上学盖个章无多大关系，不违法，可是给招生造成许多不必要的麻烦，会产生连锁反应，同一个单位，同一个学校、同一个班的人大家彼此都知道自己的住所，会产生攀比性，造成招生的不规范行为和不公平性；2、误导划分学区。造成在同一个施教区，无故出现很多的生源，误导教育行政部门划分学区；3、造成不公正、不公平。诚实的家长花大价钱，购房入学，而不诚实的人用户口择校，为了公正、公平，一旦行政部门和学校追究调查盖章单位的责任，该单位应负法律责任。针对以上这些情况，各区教育行政部门一是劝家长按市教育局有关要求做，二是凡户口移动的统一安排孩子入学。