315和解平台
关注成长有效沟通 家校齐心共同学习
3月15日下午，南京29中致远中学显得格外热闹，来自十余所中小学的家长，纷纷赶来参加鼓楼区“第三间教室”公益讲堂。我们都知道，成长的第一间教室是家庭，孩子呱呱坠地，首先接触的是父母，是家庭，父母的言传身教成为了孩子生命成长最重要的基因;成长的第二间教室是学校，孩子的大部分学习时间都在学校，学校用课程、教学与活动的形式，为孩子们打下宝贵的基础。而如今，在鼓楼区，我们更提出了“第三间教室”的概念，它有两个意义：首先，它是将第一间和第二间教室打通起来，让孩子、教室、家长成为同一间教室的同学与伙伴;其次，它也是专门为家长开设的教室，让家长在其中学习孩子成长过程中所需要知道的点点滴滴，与孩子一起学习，与孩子一起成长。
本次讲座邀请到了东南大学应用心理研究所所长，博士、博士生导师马向真教授。马教授用风趣幽默又极具亲和力的演讲，与广大家长探讨了教育中最重要的沟通问题。“你为什么要生孩子?”“你想要的一个怎样的孩子?”“孩子的出生得到他自己的允许了吗?”
几个有趣的问题立刻吸引了家长们的注意;“健康心灵的孩子应该是怎么样的?”“有效的沟通又是怎么样的?”“您是成功的父母还是苦恼的父母?”几个深入的问题又引起了家长们的思考……整场讲座在互相探讨、积极交流的热烈氛围中进行，现场不断响起雷鸣般的掌声。
对孩子的教育，是每一个家长都在意的热点;与孩子的沟通，是每一个家长都关心的问题。鼓楼区“第三间教室”家长学校公益课堂，呼唤我们的家长一同学习，父母爱学习，孩子也一定主动学习，家长与孩子在学习中一同成长，这正是我们举办家长学校公益课堂的初衷，希望我们的家长在学习当中，抓紧家校合作的契机，搭建与孩子沟通的桥梁。
