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“我”15岁，初中毕业，面临选择。和你想的不一样，“我”进入了中等职业院校;你或许想不到的是，“我”同样有人生出彩的机会。
随着《中国制造2025》在制造大省江苏稳步实施，社会对高素质劳动者和高技能人才的需求与日俱增。党的十九大报告在谈到教育事业时也指出，“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。”多年以来，江苏在中职教育领域不断探索，潜心发力，培养一批又一批优秀的职业技能人才，对江苏制造迈向中高端以及推动社会就业创业都发挥了重要作用。
即日起，人民网江苏频道联合江苏省教育厅推出“我15”——中等职业教育大型人物访谈活动，选取20名中职院校优秀毕业生，分享他们的成功故事，展示他们的成长之路，以期凝聚更加重视职业教育的社会共识。
——编者按
17岁的通州中专学生邢洋洋在富士康精密模具(南通)培训中心实习
今年43岁的葛良又迎来一个丰收年，其位于苏州昆山的模具厂产值又达到了两千万，这对于一个规模并不算太大的中小型企业来说，已经是相当可观了。“无论是在通州中等专业学校(下称‘通州中专’)学习，还是在富士康工作，不仅让我学到了一技之长，也让我学到了精益求精的工匠精神。”葛良告诉记者。
葛良是南通市通州区十总人，1991年放弃了升学高中考大学的机会，从而选择了通州中专机械专业学习模具制造。他与邢丽华等12人在三年学成后，同时被富士康位于深圳的模具公司选拔为后备培养模具技能人才，直至正式上岗。由于技能过硬，他们还先后被富士康委以重任，担任企业高管及中层干部、技术骨干。从1994年开始，通州中专先后有两千多名优秀学子被富士康相中，进入富士康深圳及山西基地工作，“从那时开始，通州中专就被誉为富士康精密机械人才的‘黄埔军校’，每年都会有几个学生被挖走，这也成了学弟们选择在此就读的一个主要原因。”富士康精密模具(南通)培训中心负责人邢丽华告诉记者。
邢丽华坦言，能够被富士康选中，不仅要具备过硬的理论知识和动手能力，也要具备过硬的综合品质。“在90年代初期，初中报考中专的录取分数要比普通高中高得多，竞争比较激烈，但因为家里不算宽裕，我与父母商量后决定报考中专早点出来工作，减轻家庭负担。再说，那时能够考上中专，也是一件很风光的事。” 邢丽华介绍说。
通州中专校长姜汉荣介绍，富士康与通州中专的合作可以追溯到1993年，富士康当时刚刚到大陆投资创建模具公司，急需培养一批人才，而当时通州中专的职业教育事业也正处于起步阶段，模具、机电是学校的传统骨干专业，如何提升人才培养质量，培养适合企业岗位要求的技能人才，也是学校一直在探索的问题。“职业学校的人才离不开企业，学校也非常需要与企业合作，这才促使双方实现校企合作。”姜汉荣介绍，当时富士康在大陆选中的合作学校只有通州中专和湖北的一家职业学校，着实不易，此后通州中专又于2008年成立了富士康精密模具(南通)培训中心，成为校企共建的精密模具人才培养基地。
邢丽华认为，通州中专的教学理念和人才培养与富士康的要求不谋而合，富士康严谨、追求卓越的工匠精神与通州中专师生创新和吃苦耐劳的精神也有相通之处。为了校企共谋发展，富士康近几年来至少投入两千万元用于基地教学，购置了近千台先进专业机械设备。
孙建国目前也是富士康科技集团下属企业的管理骨干，他选择就读通州中专的初衷与邢丽华几乎一样。他告诉记者，自己选择通州中专就是看中了其为富士康输送人才这一主因，目前月收入超过了万元。“那时选择报考通州中专就是为了有一个更好的就业出路，而富士康重视人才和高薪收入也成了自己日后努力的动力。富士康之所以在通州设立基地，这与通州中专精益求精的专业教育是分不开的。”孙建国表示。
在富士康精密模具(南通)培训中心，近百名学员正在紧张地进行实习操作，这里作为通州职教中心西亭校区，也是专门为富士康输送人才的培养基地。新近来基地实习的邢洋洋今年17岁，他坦言，与已经进入富士康工作的师兄相比，自己选择通州中专是因为成绩不好，升入普通高中无望而选择在此就读的。不过，经过一两个月的刻苦努力，邢洋洋被选拔进入富士康定向班学习，后又经过严格的专业考核最终得以进入基地培训。“全班30多个人，只有三四个人被录用，对此我还是非常自豪的。此前，我有一个本家叔叔也因专业技能优秀被选拔至富士康工作，不仅收入高，还成为了技术骨干，既然学校和企业给了我一个成长的机会，我一定要证明中职学校出来的学生一点也不差，我们照样能够实现梦想。”
据校方介绍，随着校企合作不断深入，学校引入企业人士参与到学校专业教学和实训当中，发挥企业在专业建设、课程改革上的作用，目前正在推行的现代学徒制试点工作更是取得了不小成就。记者了解到，由于通州中专优秀毕业生在富士康提供的发展平台上积极打拼，获得了更为广阔的发展空间，他们从普通员工成长为班长、线长等一线管理，再到公司行政管理及高管。“通州中专学子在富士康几乎每个岗位都有，他们给公司留下了能吃苦、善学习的精神。” 邢丽华介绍。
“校企合作是适应社会与市场的需要，也是职业教育发展的必由之路，特别是有针对性的培养人才，结合市场导向，注重学生时间你技能方面，得到了富士康的认可。”姜汉荣说。
