文/厉校麟

　　看点孩子天性爱玩游戏，不爱学数学怎么办?拥有35年蒙氏数学教学经验的Judy老师告诉外滩君，幼儿数学应该是可看，可摸，甚至是可吃的!孩子们对数学的接触是从实际操作开始。这样的数学课孩子怎会不爱!下面就一起来听听Judy老师口中的蒙氏数学教学到底有多好玩吧。

　　上海私立蒙特梭立幼儿园教室一角

　　从现在开始，在座的各位都要假装自己是6岁前的孩子，现在我们就要开始玩游戏了。一定不要忘记，你是6岁的孩子哦!请“小朋友”在串珠盒里找到各种颜色的珠串，桌上还有代表“+”、“-”、“=”的小纸条，请你们摆出“5=4+1”,“5=1+4”,“5=2+3”的等式好吗?

　　猜猜外滩君玩的是什么角色游戏呢?公布答案，是蒙特梭利数学课堂小游戏。

　　这是从事蒙氏数学教育长达35年，曾担任上海私立蒙特梭利幼儿园校长的Judy，2013年退休后特地回到中国，在给家长们的一次数学讲座上的数学游戏。

　　讲座上她运用简单有趣的方法让前来听课的家长体验了蒙氏老师如何让孩子理解乘法、除法和平方根的规律。

　　当Judy说到平方根时，在座的爸爸妈妈都惊叹原来平方根还可以这样学，这其中的奥妙，外滩君非得用手比划才能说清楚啊。在外滩君的记忆里，平方根是初中才接触到的数学知识，而Judy老师竟然可以用自创的符号让幼儿明白平方根的意义，真是太厉害了。

　　Judy今年72岁了，当她告知年龄时，坐我旁边的一位妈妈惊叫“这怎么可能?”的确难以相信，在中国这个年龄不应该是个足不出户的老太太了吗?

　　可Judy一头金发，说起课来精神十足，幽默而机智，不遗余力地传播着她独创的数学教育理念。

　　她说自己开车时都会思考，这个数学问题该怎么有趣地解释给孩子们听，因为在她看来，幼儿数学最重要的一点就是不能孩子感觉学习数学是一件困难的事，数学是数数，是规律，而不是运算法则。

　　幼儿数学应该可看，可摸，甚至是可吃的!

编辑：朱成林

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