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假期去哪得说清楚
“昨天7点钟，我们老师在学校门口给每个孩子检测体温，目前状况良好，出勤率在95%以上。少数有发烧、咳嗽症状的经汇报在家隔离，延迟回校。”南京鼓楼区某重点中学有关负责人告诉记者，在放假前最后一天，老师给每个家长都发了一封信，要求家长在国庆节期间每天给孩子测体温，早晚各一次，并建议家长尽量不要带孩子去人多的地方，减少感染几率。为了充分了解学生放假期间的情况，学校还给每个学生发了体温记录表，要求家长每天把测量结果都记录下来，同时把长假期间去了哪里、干了什么作一个反馈。“也有个别家长因为马虎大意或者出行不便而没有及时给孩子测体温，或没有真实反映假日去向，这样做其实对孩子是不负责任的，学校了解孩子情况充分能够有效避免很多意外，所以希望有类似情况的家长能及时跟班主任老师沟通。”
假前停课班级又开课了
记者了解到，在国庆前一些学校因为有学生出现发烧、咳嗽等流感症状而停课，经历8天长假的“观察期”后，很多停课班级又恢复了正常上课。“9月29日，我们学校一个班16人发烧，校领导果断决定停课；第二天，我所带的班23个学生出现了流感征兆，也宣布停课。本来很担心孩子们，但让我高兴的是，今天我们班所有孩子都来了，而且个个生龙活虎，状态好得很。”在金陵中学高二年级当班主任的王老师告诉记者，这个假期是他最忙碌的，虽然在家中隔离，但是每天都有大量的事情要做。“首先，要每天了解孩子们的身体情况，还发不发烧，有没有咳嗽，并及时向有关方面反馈；其次，由于突然停课，假期作业没有来得及布置，所以还要开设网络交流，一方面在网上把作业布置下去，另一方面，为孩子们答疑解惑。”
看阅兵是最红的假期作业
“我们节假日布置作业很少，但有一个作业是必须要做的，就是看国庆大阅兵！”南京力学小学副校长李琳告诉记者，在放假前每个学生都接到了这样的一个“红色作业”——低年级学生谈阅兵，中年级学生要写阅兵中的一个镜头，高年级学生则要写一个阅兵观后感。记者在采访中了解到，今年这个长假有关国庆60周年的作业非常流行，很多学生做得也饶有兴致。孩子在游府西街小学读5年级的张先生告诉记者：“我今年没带孩子到外地去玩，而是带孩子看花车巡游、看大阅兵、看《建国大业》、看各处有关国庆的展览，在国庆这样的氛围中，孩子一点没觉得无聊，相反十分投入。”
节后开课不宜“太难”
记者采访中发现，为了给过完节的孩子“紧一紧”，不少学校昨天安排了“开门考”，让孩子们大呼“吃不消”。“长假第一天的课是比较难上的，毕竟经过了8天长假，学生们的学习状态需要赶快调整，所以不如考试，气氛一下子就上来了。”南京一位高一数学老师表示。“放假后的第一天是不宜教授太难的新课程，要给孩子一个自我调节的时间，帮助孩子过渡。”李琳建议说，老师可以安排一些复习的课程或者假期作业总结。“交流假期见闻对孩子来说也是一种学习，既轻松又引导孩子思考。”
