电脑、手机、平板电脑等数码产品的普及，给我们的工作生活带来了极大的便利，但与此同时也带来了新的问题。随着越来越多、越来越小的孩子接触使用电脑、智能手机、平板电脑、学习机等数码产品，“低头族”中的青少年、幼儿群体也在不断扩大。心理专家表示，孩子沉迷数码屏，有患上“数码痴呆症”的危险，家长应抽时间多陪陪孩子。
　　唐女士的儿子今年9岁，上小学四年级，平时不是守着电视就是抢占电脑，瞅准机会还用大人的手机玩游戏。无论是动画片、电视剧、相亲节目还是网络游戏，逮着什么迷什么。平常在家，就是在各种“屏”之间切换。说起这个，唐女士很是烦恼：“有时跟他说话，喊了几遍都不见回应，说多了他还烦我！”唐女士担心一直这样下去，孩子不仅会荒废学业，还会看坏眼睛，所以总想着怎样才能把孩子对数码产品的迷恋降下来。
　　与唐女士相比，晏女士已经品尝到了数码产品给孩子带来的“苦果”。晏女士的女儿今年5岁不到，还在幼儿园上中班，可由于平时经常在平板电脑上看动画片、玩游戏，女儿鼻梁上已经架上了一副厚厚的眼镜。晏女士说，买平板电脑原本是想给孩子玩玩的，没想到反而害了她。
　　南昌大学一附院心身医学科主任袁也丰告诉笔者，青少年尤其是低龄幼儿过度沉迷电脑、手机、平板电脑、学习机等各种数码产品，将严重影响其正常的身体发育。他说，当人的注意力高度专注在数码屏上时，身体长期保持着一个相同的姿势，此时交感神经系统长期处在一个高度亢奋的状态，而手指关节和眼睛等也长时间得不到休息，这对小孩的身体发育是极其有害的。
　　与沉迷数码产品给孩子生理发育带来的不利影响相比，南昌大学心理健康教育中心教师薛长峰认为其心理危害更大。薛长峰把数码产品中的游戏称为“精神鸦片”，称这种“数码毒品”将造就一个“数码痴呆症”群体。
　　薛长峰说，幼儿过早接触并过度沉迷在数码屏上，将严重影响其心智发育。她说，上不上幼儿园的孩子有很大区别，原因就在于幼儿园给孩子提供了培养情商的环境，让孩子的情商和智商在与他人交流和互动中得到发育、发展。但沉迷于数码屏的孩子，基本上就是“两耳不闻窗外事”了。同时，由于数码游戏都是一些程序性的软件，长期专注其中的孩子，语言表达能力、动手能力、探索创新能力都将大受影响；长此以往，大脑机能得不到充分开发、情商智商得不到良好发育的孩子，极易患上思维、行为低能的“数码痴呆症”。薛长峰说，虽然目前还没有接触到由于过度使用数码产品引发的心理疾病案例，但以后肯定将有大量“数码痴呆症”患者出现。
　　袁也丰和薛长峰都强调，减少孩子对数码屏的依赖，家庭是一个重要因素。家长应该从忽视孩子心智发育，或只关心孩子学习成绩的错误做法中走出来，给予孩子更多家庭温暖和关心，更加注重对孩子情商的培养。薛长峰说，很多时候，父母给孩子买平板电脑这些数码产品是为了“解放自己”；但幼儿时期也是情商智商培养发育的起步期和关键期，真要等问题出现了也就晚了，治疗矫正的难度非常大。薛长峰建议年轻父母，平时尽量抽出时间陪孩子一起玩，在搭积木、玩游戏中培养孩子的情商智商；如果孩子非要使用数码产品学习、玩游戏，那也应该在时间上进行限制。 (吴思勇)

编辑：刘军

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