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方 唐
翻开漫画杂志，在品味一幅作品时，除了看作者的生活积累和绘画技巧外，我更重作品的创意。如果一个作者的漫画向来都缺创意，那么，他就应该重新确定自己爱好的定位;如果一个名家在很长的时期内作品毫无创意，那么意味着他已走下坡路，艺术生命快完结了。
21世纪的社会，包括漫画界，将更重创意，更重视创造思维的研究、开发和利用。
创造思维包括想象和直觉(潜思维)等思维，这类思维发生在右脑，而传统的死记硬背的填鸭式教育方法偏于理性的左脑发育而窒息了感性的右脑发育，因此，21世纪要提高社会的总体思维的话，必须从教育改革着手，使学生左右脑的思维能够平衡地发展，这样，学校提供给社会的就不再是精于强记的书呆子，而是极富创造性的人才，其中包括一大批精于画技、学识广博而又富于创意的漫画家。
